依托学科核心素养构建历史高效课堂

作者：倪周情

来源：基础教育研究, 2020, (22): 30-31.

• 高中历史
• 核心素养
• 高效课堂

目前,核心素养的培养是各学科教学的主题。高效的历史课堂,不能以应试为主要目标,要以学生历史核心素养的培育为出发点和落脚点。要引导学生以唯物史观分析历史问题、以时空观念发散历史思维、以史料实证辅助历史解释、以家国情怀激发爱国情感。