本文主要通过分析高中英语词汇教学的现状及存在的问题,来探讨如何在小班化情境下进行有效的词汇教学,使得学生能更好地掌握和运用词汇,通过词汇的积累,以期促进学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语词汇的效率,有效提高英语成绩,让英语学习变成一件快乐的事情,而不仅是为了应付考试而学习英语。
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