<正>小学阶段是学生形成良好个性的关键阶段,同时又是养成良好习惯的重要时期,因此,家校互动协作也是十分关键的。家长会是教师与家长双向沟通的重要平台,深受广大家长以及教育者的重视,但就目前我国城区小学家长会的现状来看,仍然存在一定的问题,需要引起广大教育者的关注。下面,笔者以目前城区小学家长会的现状为切入点,深入探讨了城区