摘要

体育课是高中学生最喜欢的课程之一,借助体育课,学生可以通过参与体育运动来释放自己的压力,同时强健自己的体魄。尽管体育课对于促进学生身心综合发展有着非常重要的意义,但是在体育课教学过程中,很多学生都会出现运动损伤,导致这一问题的原因很多,本文结合教学实践对此展开分析,并提出相应的对策,为体育教师教学活动提供参考。