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摘要
"项目化"教学法是以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机地结合,让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能的一种新型教学方法。它对转变教学模式,凸显了以学生为主体、以能力为本位及工学结合,为现代课程教学和学习模式的转变指引了方向,具有重要的理论意义和实践价值。本文从项目化教学实践经验出发,结合校企合作以《建筑法规》课程为例,浅析了课程项目化教学的意义及项目化教学设计与实践。
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"项目化"教学法是以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机地结合,让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能的一种新型教学方法。它对转变教学模式,凸显了以学生为主体、以能力为本位及工学结合,为现代课程教学和学习模式的转变指引了方向,具有重要的理论意义和实践价值。本文从项目化教学实践经验出发,结合校企合作以《建筑法规》课程为例,浅析了课程项目化教学的意义及项目化教学设计与实践。
