高校创新创业教育是近年来备受关注的课题，在疫情防控常态化背景下，高校对创新思维和创业指导制定相应对策，从而调整自身结构，缓解就业压力，提高教育水平，培养更多符合社会需求的高质量人才。该文着重探究疫情防控常态化背景下高校在创新型人才培养方面存在的问题和创业课程开展中面临的问题，并针对问题进行探究，以培养符合社会发展需求的创新型人才。
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