教师校本培训即由学校自主设计并组织实施的面向教师的培训活动。国家级、省级、市级、校级四级培训构成了一个面向教师的完整的培训体系，高职院校教师校本培训是其重要的组成部分。在推动职业教育高质量发展的新的时代背景下，河南省高职院校应充分发挥自身的主观能动性，利用好相关政策，积极组织开展面向教师的校本培训，坚持迁移导向，面向区域产业发展，突出特色，增强校本培训的实效性，推动教师能力素质的提升。
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