摘要

在传统的小学数学教学体系中,教师往往缺少充分开展教学的素材,经常忽视细节上的教学.因此,教师要引导小学生开展深度学习,让学生充分参与到学习过程中来,从而提高教学成效.本文分析了深度学习在小学数学教学中的重要性,并对深度学习在小学数学教学中的实施策略进行了探讨.