<正>随着信息技术在课堂教学实践中地位的逐步提高,课堂教学实践形式也呈现出多元化的趋势,尤其是近年来各地推行的微课教学,更是把课堂教学与信息技术的融合推向了高潮,深受广大师生的欢迎。根据微课的特点,适时将其运用到初中历史课堂教学中,将是对以教材为主的教学形式的一种改变,对激发学生的学习兴趣也是一种有益的举措,因此,了解微课的特点并把它运用到历史课堂教学中,是我们每一位历史教师应该思考的问题。
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