学校体育工作的基本任务是增进学生身心健康、增强学生体质,培养德、智、体等方面全面发展的合格人才。学校体育俱乐部课程以学生自主选项目的体育课授课,篮球、羽毛球、瑜伽等项目越来越受到学生的喜欢。因此本文通过文献研究法、统计分析研究法分析体育课程不同运动项目比较它们对学生身体素质的影响,旨在对体育教学全面发展学生身体素质提供科学依据。
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