小学语文古诗词主题阅读教学的实践路径

作者：朱瑾

来源：新课程, 2021, (28): 110.

• 古诗词
• 主题阅读教学
• 小学生
• 实践

首先阐述古诗词主题阅读教学的特点,积极确定研究基点;然后详细论述古诗词主题阅读教学的科学构建:实施电化教学展示唯美意境、开展趣味诵读感悟语言魅力、构建艺术活动探究如画诗词。