对中职院校计算机课程教学的反思

作者：毕闽

来源：中小学电教, 2020, (11): 51-52.

• 中职院校
• 计算机课程
• 课程教学
• 实践案例

社会经济的迅猛发展,使社会竞争趋势不断增强,毕业生的就业形势也愈发严峻。同高校毕业生和高职毕业生相比,中职毕业生的就业形势更加严峻,需要承担更大的就业压力。一直以来,计算机课程在中职院校中都处于一种尴尬的境地,无论是教学内容还是教学方法,都无法满足中职学生的岗位需求。基于此,本文首先分析目前中职院校计算机课程的教学现状,进而反思中职计算机课程教学要求,提出要更新教学理念、加强师资建设,借助实践案例展开课程教学,转换考试测评方法。