当下,我国的教学改革正在如火如荼地进行中,而高校英语教学也被纳入到了重要的改革范畴。通过深入研究调查发现:将功能对等理论应用到高校英语教学之中,在英汉翻译相关课程改革中所获得的效果更是出人意料。因此,作为高校英语教师,更要应该对此进行深入的思考,并找到相应的解决办法。本文基于功能对等理论,就高校英语教学改革中有效实现英汉翻译启示等相关内容进行浅谈。
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