<正>“电力拖动控制线路”是技工院校相关专业的一门重要且具有一定难度的课程，在教学过程中涉及的内容包括理论知识和实践两个方面，两者相辅相成且各具特征。在教学工作之中，由于相关内容本身较为深奥，而技工学校的学生在基础知识方面又较为薄弱，导致学生的学习难度较大。为了解决这个问题，在实施该门课程实训的阶段，教师有必要对传统的教学方法进行优化，
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