随着新课程改革的不断深入,新型的教育教学理念逐渐运用到各项教学活动中,越来越多的教师开始创新教学方式,将班级学生培养成全面型人才,从而实现提升学生核心素养的教学目标。如何提高教学质量一直是广大教师重点研究的课题。本文围绕高中英语阅读教学,分析教学活动中存在的问题,探索培养学生核心素养的教学策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大高中英语教师提供教学参考依据。
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