科研之友
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摘要
在高校、政府和企业的共同推动下,学科竞赛在全国高校范围内得到蓬勃发展。但独立学院学科竞赛在管理上仍存在学生参与程度低、活动流于形式、部分竞赛教育功能乏力等问题。从强调激励对人行为决策影响的"理性人"假说的视角来看,学科竞赛存在以上问题的根本原是学校、各教学院系、教师和学生没有受到竞赛激励,或者是所受激励程度过低造成的。因此加强独立学院学科竞赛管理可采取建立健全学科竞赛激励机制、创新竞赛开展形式与竞赛内容、促进学科竞赛与科研项目融合、加大社会资源融入学科竞赛等措施。
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单位湖南理工学院南湖学院
