摘要

在初中数学教学中培养学生的反思能力,是帮助学生真正掌握知识、强化对问题的理解、提升逻辑思维能力的关键举措。鉴于此,文章通过查阅相关文献,分析在初中数学教学中培养学生反思能力的重要性及原则,从多个角度出发,探讨了在初中数学教学中培养学生反思能力的策略,旨在引导学生准确归纳数学知识,促进学生数学思维发展,同时为广大教师提供参考。