“学习强国”的传播内容浅析

作者：董路营

来源：声屏世界, 2019, (12): 81-82.

• 学习强国
• 传播内容
• 效果分析

"学习强国"APP一经推出用户量便一直处于增长状态。文章通过拉斯威尔"5W"模式以及使用与满足理论等传播学理论对"学习强国"的传播内容进行分析。

• 单位
  聊城大学