从实际意义上讲,中职院校可以高度提升学生获取知识与技能的能力,但学生的学习自主性不强,有不少受传统教育理念影响较深的教师不懂得创新教学方法,还是以单调的"填鸭式"教学方法消磨着学生的学习兴趣,阻碍着学生的进步与发展。基于此,作为一名新时期教育环境下的中职数学教师,必须要以崭新的教育理念探讨优质的教学方法,发挥学生学习数学知识的主观能动性,发展学生的数学学科素养,提升学生的数学学习水平,最终实现优化中职数学教学效果的目标,而本文将会对关于新时期中职数学的教学方法作一番阐述说明。
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