初中学生总体是朝气蓬勃、积极向上的,但他们也常常表现出冲动、缺乏是非辨别的能力、情绪波动大、自控能力差等特征。正因自控力不强、辨别非力能力不够,所以少数学生很容易把心中的不满转移到其他同学身上,逐渐形成欺凌现象。本文将对初中生校园欺凌的预防与管理策略展开探讨。