健康教育对心脏介入导管室患者护理疗效观察

作者：朱亚萍

来源：人人健康(医学导刊), 2020, (14): 475-476.

• 健康教育
• 心脏介入导管室
• 护理

目的:观察分析健康教育对心脏介入导管室患者的护理疗效。方法:对2016年12月-2019年12月在我院心脏介入导管室进行治疗的120例患者,进行随机抽取,各抽取60例,设为研究和对照两组,实施常规健康指导的为对照组,加强健康教育的为研究组,比较两组护理前后患者的SAS评分、PSQI评分及遵医嘱行为。结果:护理后研究组SAS评分比对照组低P<0.05);PSQI评分比对照组高(P<0.05);遵医嘱行为优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育对心脏介入导管室患者护理疗效显著,可明显降低患者焦虑程度,改善睡眠质量,提高遵医嘱行为,推荐临床使用。