摘要

目的探讨健康教育在高血压患者中的实施与影响。方法按照随机数字表法将2012年1月—2016年12月1 824例高血压患者分组。对照组进行常规护理,健康教育组增加健康教育。比较两组满意度;疾病知晓水平、合理锻炼、降压药合理应用、清淡饮食限盐情况;干预前后患者焦虑、抑郁状态,舒张压、收缩压水平。结果健康教育组满意度高于对照组,P<0.05;健康教育组疾病知晓水平、合理锻炼、降压药合理应用、清淡饮食情况优于对照组,P<0.05;干预前两组焦虑、抑郁状态,舒张压、收缩压水平相近,P>0.05;干预后健康教育组焦虑、抑郁状态,舒张压、收缩压水平优于对照组,P<0.05。结论健康教育在高血压患者中的实施可提升患者疾病知晓度,构建健康生活方式和遵医行为,有效调控情绪和控制血压,患者满意度高。