核心素养下的高中物理探究性实验教学策略——以“变压器”教学设计为例

作者：陆喜红

来源：数理天地(高中版), 2023, (16): 83-85.

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新教材实施以来,高中物理实验数量明显增加,课标对实验的要求越来越高.文章对验证性实验与探究性实验进行了比较,阐述了实验教学对培养学生核心素养上功不可没.以变压器的教学设计为例,介绍探究性实验教学的一般教学模式.并对核心素养下的高中物理探究性实验教学提出了一些想法.