摘要

随着社会的快速发展,信息技术在各行各业中得到了广泛的应用,教育领域也引入了信息技术辅助课堂教学,旨在提升教学质量。本文通过对信息技术与初中语文课堂教学融合的实践进行研究,并提出些许建议。