嗨!海——七年级综合性学习案例

作者：**丹

来源：未来教育家, 2020, (04): 22.

<正>课程设计选题背景知识性:海洋总面积约占地球表面积的71%,目前,人类已探索的海底只占5%。可操作性:七年级学生已经系统地学习相关的生物、地理知识,通过这两个学科与其他学科的交叉点进行综合学习。情感:中国自古以来就是海洋大国,但还远远不是海洋强国。我们可以通过活动增强学生的海权意识。