课程:“看见”学生成长的“现场”——让“每个学生生动发展”的“活动化”课程建设探索

作者：吕建国

来源：生活教育, 2018, (10): 32-33.

• 学生发展
• 生本化
• 心智活动
• 身体活动
• 课程建设

课程的本质就是让学生真正参与活动,而活动是心智活动、身体活动的相融互动和高度统一。为此课程建设须致力于让学生"活动"起来,在学科活动中受到智慧启迪,在社团活动中得到个性张扬,在德育活动中得到心灵涵养。