职高德育有效实施的策略

作者：张丽梅

来源：教育, 2020, (06): 35.

<正>在教育教学过程中,德育始终是不可忽视的。而班主任主要负责德育,在日常工作中引导学生树立正确的道德观念,培养其良好的道德品质。激励策略能使学生加深对教学的印象,有利于德育的后续开展。在目标驱动下的道德品质培养,能够收到预期的效果,利于整体师生关系的养成,也能树立起学生的成长自信,促进学校德育开展。本文以职高教学中班主任的具体措施为中心,探讨如何使用激励策略,引导学生的思想与言行。