大概念是统领各知识的持久观念,具备意义性、核心性、相对性、多样性、持续性、迁移性六个基本特征,是解决当前教学"散""浅""固"问题的有效措施.高中物理教材"必修一模块",以大概念为核心,以主题为引领,重视知识体系的构建,做到"模块主题化,主题单元化,单元课时化,课时细微化".大概念在主题单元变化、课时划分变化、课时细节变化三处均有体现,教师应该用正确的方式引导学生构建大概念.
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