摘要

《计算机基础》是大学通识型(基础类)课程,面对国家和地方信息化发展战略的新机遇和新挑战,应用型本科大学需要建设适应时代新要求的大学《计算机基础》教学体系。探索多元化"因材施教"的教学方案,推动以在线开放课程为代表的教学模式改革,完善教学效果的评测机制,以达到培养具有信息素养的非计算机专业应用型人才的目的。

  • 单位
    武汉生物工程学院