在当前建设现代大学制度和信息化教育深化发展的环境下,本文探讨了高校教学秘书职业发展现状和面临的困惑。在提倡"专业者治校"的背景下,从事物发展的根本原因"内因"着眼,从完善管理、加强学习、交流培训、职业化意识这四个方面探讨了如何实现教学秘书这一岗位"专业化"发展之路。让他们能够在本职岗位上体现个人价值,实现职业理想。
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