随着经济全球化的日益发展,我国的经济环境和教育环境也发生了重大的变化,会计教育的内在格局也随之发生了深刻的变化。在新形势下要提高会计教学质量,培养适应社会需求的会计专业人才,对会计教学方法提出了新的挑战。本文从会计学人才培养定位、职业特点、教学内容、教学方法等方面进行了初浅的探讨。