摘要

在英语学习过程中,学生需要通过得到教师的肯定和认可来调动自己的学习积极性。基于此,初中英语教师要重视探究学生的阅读成果。本文详细论述了游戏检验、提问检验、相互检验和写作检验这四种方式,认期教师更好地检验学生的阅读成果。