德国教育家福禄培尔认为:"游戏是儿童活动的特点,通过游戏,儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡。儿童游戏往往伴随着语言的表达,这有利于儿童语言的发展。"那么,在外语学习的初级阶段,游戏教学法可以有效的吸引学生注意力,并帮助他们轻松容易接受教学内容。一个英语老师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态中,使他们对英语乐学、善学、会学、学而忘我,乐此不疲。
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