现代教育行业的改革衍生了许多新型的教育理念和教学模式,对推动教学质量的提升有着积极的作用。微课是一种不受空间和时间限制、具有现代科技气息的教学模式,具备多种形式,能够有效地传达出教学的内容,带给学生全新的体验,有利于促使教学效率的提升,因此受到了众多教育者的欢迎和认可。本文笔者从初中英语教师的角度出发,结合自身的教学经验,重点研究了将微课应用于语音教学实践中的有效途径。
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