随着知识化、信息化、经济全球化时代的来临,社会对人才的需求正在发生深刻的变化，同时,高等教育体制改革的深入也对学生的素质能力提出了更高的标准和要求。文章积极探索新时期高校学生工作管理实践教育模式，始终坚持“以学生发展为中心”的育人理念，针对新形势下学生发展的需求特点，构建“1234”实践教育模式。
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