如何将高职学生职业道德教育融入思想政治理论课实践教学环节

作者：许倪倪; 肖杰

来源：文教资料, 2009, (03): 197-198.

• 高职院校
• 思想政治理论课
• 职业道德教育
• 实践教学

高职院校是培养职业劳动者的主阵地。高职院校的思想政治理论课作为学生德育的主渠道,应在基地教育、校园文化、社会实践等实践教学环节中融入职业道德教育,努力拓展职业道德教育的新途径、新方法,以配合实现高职学生职业道德养成的目标。

• 单位
  长沙理工大学