摘要

文书写作能力是秘书学专业学生的核心职业能力,文书写作能力的高低,在很大程度上决定其能否胜任秘书工作。因此,在文书写作课程教学中,培养学生的文书写作能力至关重要。首先,教师应消除学生对文书写作的恐惧感,引导学生正确认识文书写作课程;其次,教师应从培养学生对文书的语感开始,加强文书阅读教学;再次,采用即时写作与即时评价的教学模式,帮助学生树立自信,激发学生学习文书的动力;最后,紧跟时代,关注社会,取材生活,适时更新教学内容,创新课堂教学。