渗透国学文化 提高语文素养

作者：张凌云

来源：第二课堂(D), 2022, (12): 15.

<正>为了提高国学教育的渗透效果,完善目前的语文教学内容,教师在组织小学语文教学工作的过程中可以进行深入分析,采取不同的方式对学生进行引导,让学生有更为深刻的学习感悟。基于此,本文围绕小学语文教学中国学教育渗透的具体策略,提出几点可行性建议。