<正>自主探究是幼儿自主观察周围事物、发现问题、找寻答案的过程。教师要尽量创造条件,挖掘园所周边资源,将更多优质资源融入课程,并通过多样化的教育教学手段,激发幼儿探究兴趣,支持幼儿自主探究,促进幼儿全面发展。一、挖掘周边资源,构建资源地图《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"环境是重要的教育资源。"教师应当充分尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,开展多种形式的活动,引导他们与环境积极互动。
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