浅议高职英语反思性教学

作者：金亚芝

来源：现代职业教育, 2021, (38): 172-173.

• 高职英语
• 反思性教学
• 途径

高职英语教学的实际效果与教学目标存在一定的差距,需要进行反思,以更好地提升教学效果。

• 单位
  苏州市职业大学