本文首先基于终身体育视角对高校武术教学的发展定位进行了分析，之后分别从强化观念转变明确“服务终身体育意识培养”教育导向，通过实践教学培养学生终身体育意识和良好的体育习惯，通过创设良好体育氛围增强学生终身体育热情，通过教学方法调整调动学生终身体育积极性，通过完善教学评价激发学生终身体育潜能几个方面,提出了高校武术教学的发展路径。
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