培养学生的核心素养是当前的教学目标,很多教师虽然明白了这一点,也将其当作的教学目标,但是传统教学的观念根深蒂固,还涌现出了很多不同的教学方法,教师一时之间不知道要怎么开展课堂教学,使得课堂教学的质量、效率受到了影响,学生核心素养的培育也受到了制约。想要有效地解决这些问题,教师可以将情境式教学法运用起来,善于创设情境,激发学生兴趣。本文以高中政治为例,从培养内涵、教学策略、注意事项三个方面入手,阐述核心素养背景下要如何开展高中政治情境式教学。
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