美术教学是小学阶段培养学生美育的重要课程,对于提高学生的审美意识以及审美水平具有积极性意义。随着社会的不断发展,小学美术教育应不断的尝试多元化的角度进行创新,创意绘画符合小学生的阅读特点,具有更加直观的信息表达作用,更容易被小学生所接受。本文针对小学美术教学的特点进行分析,探索创意绘画的应用策略。