摘要

虚拟仿真实验在制冷压缩机拆装教学改革中的作用越来越重要。应用模拟仿真实验教学和亲自试验操作相结合的虚实模式,将整个制冷压缩机拆装教学工作设计为前端的模仿教学体系及后台远程操作监管体系,使现实和模拟仿真完美地融合到一起,有效缓解了学校实验设施缺乏的问题,尽可能让所有学生投入到实践活动中,提升了学生发现问题、解决问题的能力。

  • 单位
    山东华宇工学院