围绕课题研究活动,教师在研讨中学习、在实践中思考,随着课题研究逐层推进,稳步发展,有效促进教师专业素养和科研能力的提升,促进幼儿学习品质和生活能力的发展,并以此建构课程体系、打造办园特色。本文对幼儿园课题研究的着力点和实践性进行了简明阐述。