比较教学法在初中语文阅读教学中的运用探究

作者：拉毛加

来源：第二课堂(D), 2021, (07): 53-54.

<正>阅读教学是初中语文教学中不可或缺的部分,对初中生阅读学习效果、语文成绩等的提升都能起到十分重要的作用。而在新课改背景下,初中语文教学更加重视学生阅读理解、语言建构、审美鉴赏等各项能力的提升,并借此促进其核心素养的发展。传统教学模式在这些方面显然不具备优势,因此,教师应当根据教学需求引入一些新的阅读教学模式或方法,例如比较教学法。比较教学法通过引导初中生从横向、纵向、自身等多个角度进行对比阅读,能够帮助初中生抓住不同文本中的共通点,以及单篇文本的独特之处,从而加深初中生对文本的理解和感受,进而获得令人满意的阅读教学效果。