探讨小学语文课堂中的写作教学策略

作者：李俊宝

来源：学周刊, 2021, (07): 72-73.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.07.035

• 小学语文
• 写作教学
• 意义
• 存在的问题
• 策略

在小学语文教学中,写作一直是学生语文学习的重要组成部分,它既要求学生具备较为扎实的语言基本功底,又要求学生具备较强的审题能力、思维想象能力以及语言表达能力等。处于小学阶段的学生,刚开始接触作文写作,需要语文教师给予正确有效的写作方法指导,使学生对写作产生浓厚的兴趣,为今后的写作打好基础。