分层教学法在初中数学教学中的应用策略研究

作者：韦爱芹; 韦存峰

来源：新课程, 2021, (21): 70.

• 分层教学
• 初中数学
• 应用策略

随着当前教育行业的不断改革优化,就目前的教学设计而言,越来越多的教育者开始逐步意识到有层次、有梯度的教学模式,往往会在课堂中起到事半功倍的成效。因此,在这个优质理念的驱动之下,逐渐使得分层教学这种新型的教学方式开始在初中教育领域被研究和推广。对于学生而言,初中正是他们树立正确学习观念和养成良好学习习惯的关键时期。基于此,根据当前社会的教育走向,对分层教学法在初中数学教学中的应用进行相关探讨。