“一元论”与“二元论”训练理论的思辨研究

作者：李月; 张臣

来源：哈尔滨体育学院学报, 2012, (01): 92-95.

• “一元论”训练理论
• “二元论”训练理论
• 协同发展 The"monism"training theory
• The"dualism"training theory
• Collaborative development

研究以辩证唯物主义的观点,从理论基础、训练周期观、早期专项化训练观、"元因素"主导地位观对"一元论"训练理论与"二元论"训练理论进行了辩证分析。结果表明:(1)两者注重的训练内容不相同;(2)"一元论"训练理论是对"二元论"训练理论的延续和补充;(3)两者研究早期专项化训练的视角不相同;(4)两者"元因素"主导地位的共同点是运动成绩。通过对两种训练理论内核的辩证分析,导出"一元论"训练理论与"二元论"训练理论是协同发展的。

• 单位
  哈尔滨体育学院