建筑工程制图“五步法”教学的实践探索

作者：崔华峰

来源：现代职业教育, 2019, (16): 312-313.

• 建筑工程制图
• 教学过程
• “五步法”教学

在认清建筑工程制图教材地位、作用的基础上,从培养兴趣、讲清理论、锻炼能力等目标出发,进行"五步法"教学实践,即"入学培养兴趣""课程整理顺序""课堂优化方法""作业做好监督""多媒体虚拟体验"教学实践探索方法的探索。

• 单位
  辽源职业技术学院